Rozkład jazdy autobusów szkolnych w dniu 14.10.2024r.

W dniu 14.10.2024r. dzieci z oddziałów przedszkolnych przyjeżdżają do szkoły na godzinę 08:00. Autobusy jeżdżą zgodnie z dotychczasowym rozkładem jazdy. Dzieci z klas I-VIII przyjeżdżają do szkoły na godz. 09:00. Rozkłąd jazdy znajduje się poniżej:

RANO

AUTOBUS 1

Kapustowo - 08:00

Stogi - sklep - 08:02

Stogi - remiza - 08:04

Stogi - wybudowania - 08:06

Kościeleczki - 08:10

Kałdowo Wieś - jezioro - 8:12

SZKOŁA PODSTAWOWA W NOWEJ WSI MALBORSKIEJ - 08:20

Jurkowice Drugie (przy krzyżu) - 08:30

Dąbrówka Malborska wybudowanie - 08:35

Dąbrówka Malborska - remiza - 08:40

SZKOŁA PODSTAWOWA W NOWEJ WSI MALBORSKIEJ - 08:47

AUTOBUS 2

Cisy - 08:00

Kraśniewo  - 08:02

Malbork - 08:10

Międzytorze - 08:12

SZKOŁA PODSTAWOWA W NOWEJ WSI MALBORSKIEJ - 08:15

Jurkowice Pierwsze - 08:25

Jurkowice - 08:30

Łabuń - 08:33

Grzymała - 08:35

Czerwony Dwór - 08:37

SZKOŁA PODSTAWOWA W NOWEJ WSI MALBORSKIEJ - 08:41

ODWOZY DZIECI DO DOMU PO ZAKOŃCZONYCH ZAJĘCIACH:

Klasy I-VIII godz. 11:30

Odziały przedszkolne godz. 13:00

Grupa przedszkolna "Misie" bierze udział w projekcie pełnym kolorowych uczuć.

Zapraszamy do polubienia i obserwowania profilu naszej szkoły na Facebooku :)

Link:

Uczniowie klasy 3 wraz ze swoją wychowawczynią dołączyli w tym roku do Akcji Sprzątania Świata. Zostali wyróżnieni certyfikatem uczestnictwa. 

Klasa 1a wyrusza w magiczną, bajkową podróż do krainy najważniejszych wartości.

W środę 2 października odbyły się kolejne zajęcia z innowacji pedagogicznej „Terapia ręki przez sztukę” prowadzonej przez nauczycielki klasy 2 Panią Agnieszkę Szczypior i Annę Jarzynkę.

Terapia przez sztukę to zajęcia rozwojowe, które polegają na wspieraniu kreatywności i samodzielności dzieci. Są to różne aktywności plastyczne, które angażują jednocześnie kilka zmysłów: węchu, wzroku, dotyku, słuchu, smaku.
Dziecko, biorąc udział w zajęciach  otwiera się na sztukę i kształtuje swoje zmysły estetyczne. Rozwija motorykę małą i dużą co ważne, przebywa w gronie rówieśników, a to dodatkowo wpływa pozytywnie na jego umiejętności. W celu uzyskania jak najlepszych wyników w twórczej pracy dziecka, należy zwracać uwagę na to, aby zajęcia odbywały się w atmosferze zachęty, życzliwości, spokoju, dając dzieciom potrzebny czas. Techniki plastyczne stosowane podczas zajęć muszą być różnorodne, a pomoce do zajęć atrakcyjne, estetyczne, zaś same zajęcia muszą przypominać wspaniałą zabawę. Mali twórcy pracują
w różnym tempie, zgodnie z ich własnymi potrzebami i możliwościami oraz chęcią tworzenia.

Podczas zajęć dzieci wykonały jeżyki z masy solnej. Lepienie z masy solnej własnego jeżyka było dla dzieci niewątpliwie ciekawym zadaniem. Uczniowie musieli najpierw nadać jeżykowi kształt kuleczki, następnie uformować mu nosek i oczka, a także ostrożnie nożyczkami na jego grzbiecie wykonać „kolce”. Dzieci poznały prosty przepis na masę solną i mogły zobaczyć, jak się ją przygotowuje. 

Wykonanie jeżyka wymagało od każdego dużego zaangażowania, ale jedno jest pewne – wszyscy świetnie bawili się podczas tej twórczej pracy.

W tym roku szkolnym grupa dzieci uczestniczących w zajęciach świetlicowych zdominowana jest przez chłopców. W pogodne dni gramy w piłkę nożną i inne gry zręcznościowe na świeżym powietrzu. Ponadto, realizujemy zajęcia o różnorodnej tematyce. Jest czas na odrabianie lekcji i rozwijanie umiejętności plastycznych. Potrafimy tez dobrze się bawić, gdy pogoda nie dopisuje.

Dzieci i młodzież w kryzysie psychicznym, które mają problemy w domu, w szkole, w tym w relacjach rówieśniczych, przy zapewnieniu anonimowości i pełnej dyskrecji, mogą skontaktować się ze specjalistami i otrzymać fachowe wsparcie w najtrudniejszych sytuacjach.

Dzieci w klasie 1 A doskonale wiedzą jak stworzyć zbilansowany posiłek . Pierwszaki wykonały piramidę zdrowia. To kolejny element naszej kolorowej, zdrowej i odlotowej innowacji.

30 września z okazji Dnia Chłopaka klasa VIII wybrała się na pizzę do restauracji Papas w Malborku. Po drodze spędziliśmy miło czas na centralnym placu zabaw. Jest to już nasza tradycja, ponieważ co roku organizujemy wyjścia na pizzę z takich okazji. Świetnie spędziliśmy razem ten dzień. Wszystkiego najlepszego chłopaki! ;) 

Dziewczyny z klasy VIII

Wszystkim chłopakom - tym mniejszym i tym większym z okazji Waszego święta składamy najserdeczniejsze życzenia!

Dziewczynki i panie z klasy 1a składają najserdeczniejsze życzenia wszystkim Chłopcom i Panom w dniu ich święta :)

Uczniowie klasy V i VI wraz z opiekunami: p. Magdaleną Guzow. p. Barbarą Sobuś, p. Anną Tengowską i p. Alicją Walendziak wzięli udział w wycieczce do Krakowa. W trakcie kilkudniowego wyjazdu, wraz z przewodnikiem, zwiedziliśmy Wzgórze Wawelskie: Katedrę Królewską, Groby i Krypty Królewskie a także Wieżę z Dzwonem Zygmuntowskim. Spotkaliśmy się ze Smokiem Wawelskim. Odwiedziliśmy jedną z najstarszych części Krakowa - Kazimierz. Spacerowaliśmy ulicami tej dzielnicy i zwiedziliśmy Synagogę. 

Wzięliśmy też udział w zajęciach w Muzeum Rynku Podziemnego Krakowa. Załączone zdjęcia potwierdzają, że wyjazd był udany.

  W grupie przedszkolnej ,,Misie" odbyły się pierwsze zajęcia w ramach innowacji pedagogicznej pt.,, Sensoryczne Misie - Zabawy zmysłami". Główny cel to stymulowanie wszechstronnego rozwoju dziecka, jego systemów percepcyjnych i zmysłów.

    Podczas zajęć dzieci zapoznały się z nazwami drzew i owoców rosnących w sadzie, a także ich budową. Sprytnie rozwiązywały zagadki słowne oraz smakowe. W ten sposób rozwijały umiejętności rozpoznawania niektórych owoców za pomocą smaku i węchu. Przedszkolaki wykonały również piękne prace plastyczne z wykorzystaniem bibuły. Po zakończonej pracy dzieci skosztowały przepyszne owoce.

    Był to miły dzień pełen wrażeń.

Zapraszamy do galerii zdjęć.

Uczniowie z klasy VIII, Nina Cielasińska, Adrianna Michalska, Nadia Rychter, Maja Pietrzak, Karolina Wiśniewska, Michał Koczaj, Bartłomiej Empel, Marcel Jeżewski, Tomasz Jażyna i Szymon Wąsik podjęli się pomocy w zbiórce dla powodzian oraz zwierząt dotkniętych powodzią, która została zorganizowana w naszej szkole. Dziękujemy za wszystkie przyniesione rzeczy oraz za pomoc. 

20 września uczniowie klasy 3 wzięli udział w 31 Akcji Sprzątania Świata. Dzieci uczyły się w jaki sposób segregować odpady, jak można dać drugie życie śmieciom. Po lekcji udaliśmy się w teren, aby zdobytą wiedzę wykorzystać w praktyce. Sprzątaliśmy odpady na terenie szkoły i poza nią. Odkryliśmy wysypisko śmieci w pobliskim rowie. Dzieci z wielką determinacją i chęcią posprzątały, posegregowały oraz przyniosły odpady do szkolnych śmietników. Kolejna przydatna lekcja za nami. Sprzątanie Świata ma także inne znaczenie – to także bardzo ważna działalność, która edukuje nie tylko dzieci i młodzież, ale całe społeczeństwo.

Loooodyyyyy, lody dla ochłody!!!! Za oknami lato a w kalendarzu jesień . Klasa 1a akcentem plastycznym zakończyła sezon letni.

Zapraszamy do galerii zdjęć.

Czy to interpretacja wiersza "Na straganie"? Nieeee, to pomysł klasy 1a na realizację innowacji "Kolorowo, zdrowo, odlotowo". Pierwszaki propagują zdrowy styl życia. Przedstawiamy fotorelację z pierwszej aktywności.

Zapraszamy do galerii zdjęć.

Dnia 20 września obchodziliśmy Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka. Święto to zostało ustanowione, aby podkreślić wagę edukacji przedszkolnej w rozwoju i edukacji dzieci. Ma przyczynić się do popularyzacji edukacji przedszkolnej. Tego dnia nasze przedszkolaki zostały zaproszone do wspólnej zabawy, udziału w konkursach i tańcach przy ulubionych przebojach dla dzieci. Radość i śmiech świadczyły o wspaniałej zabawie :)

W klasie drugiej odbyły się pierwsze zajęcia w ramach Innowacji Pedagogicznej pt.: "Terapia ręki przez sztukę" przygotowanej przez panią Anię Jarzynkę i Agnieszkę Szczypior. Główne cele tego przedsięwzięcia to m. in.: budowanie świadomości ciała i przestrzeni, budowanie twórczych osobowości oraz wspieranie samodzielności.

Podczas zajęć uczniowie będą czerpać satysfakcję z kreatywnego działania, doświadczą sukcesów w realizacji swoich pomysłów i wyznaczonych celów. Rozwiną sprawność w obszarze motoryki małej.

Podczas pierwszych zajęć drugoklasiści wykonali tzw. "gniotki" z balonów i mąki. Sprawnie manipulowali dłońmi i palcami w celu wypełnienia balona mąką. Dmuchali i wiązali balony, przesypywali mąkę przez lejek. Na samym końcu ozdobili wg własnych pomysłów swoje „gniotki”. Efekt był piorunujący. Podczas tych warsztatów dzieci pracowały z dużym zaangażowaniem i uśmiechem na twarzy.